比分365_Bet中文365_365bet手机客户端下载教育局

各县市区教育局，局直有关单位：

现将《全市中小学校深化“德善咸阳”道德建设活动实施方案》印发你们，请结合工作实际，认真抓好落实。

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                                                                                                               2019年6月14日

全市中小学校深化“德善咸阳”道德建设活动实施方案

为了全面落实立德树人的根本任务，不断推进“弘文励教·德善咸阳”主题实践活动再上新台阶，提升全国文明城市创建成果，提高全市中小学生文明素养和道德水平，根据《比分365_Bet中文365_365bet手机客户端下载文明办关于进一步深化“德善咸阳”道德建设活动的实施意见》（咸文明办字〔2019〕32号文件）精神，结合全市教育工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以庆祝新中国成立70周年为主线，持续深化“德善咸阳”道德建设活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，积极弘扬中华传统文化，传播文明正能量,落细、落小、落实学校德育工作,不断提高全市中小学生文明素养和道德水平。

二、工作任务

（一）实施“立德”工程，坚持培育和践行社会主义核心价值观。积极构筑学校、家庭、社会“三结合”教育网络，建立健全家长委员会，办好家长学校，推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接、相互促进，为青少年健康成长创造良好环境。积极研发校本教材，结合实际，将“厚德陕西·德善咸阳”编进教材，进入课堂，让广大青少年了解中华传统美德与咸阳精神的形成过程、“德善咸阳”道德建设活动开展的背景与内涵、践行社会主义核心价值观的有效路径，进一步深化“德善咸阳”道德建设活动。组织开展“践行社会主义核心价值观，做文明有礼教育人”教育实践活动，让广大师生熟知熟记社会主义核心价值观“24个字”，倡导营造充满正气的浓厚氛围。

（二）实施“尚德”工程，不断加强师德师风建设。落实教师职业道德“十条禁令”，推行教师公开承诺，建立师德档案，严格师德考核，落实责任追究制。重视教师心理健康教育，规范施教行为。开展“树师表形象，做文明教师”主题实践活动,推行文明施教。在全市开展最美教师评选活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、关爱学生的职业操守，让为人师表成为行为准则，使教师成为实践社会主义核心价值观的楷模。

（三）实施“遵德”工程，全面提高学生文明素养。以常规教育为基本途径,以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基本内容，切实加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，正确引导学生的道德行为，培养学生良好的行为习惯和道德品质。通过开展"文明礼仪我先知"、"倡导文明我先做"、"践行文明我先行"等活动，引导中小学生熟知文明礼仪规范，树立公共生活好习惯的意识。充分发挥家长委员会、家长学校作用，家校联动倡导学生文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明上网、文明观演等行动，教育引导学生和家长自觉践行公共文明规范，共同维护公共秩序。开展“美德少年”“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动，为广大青少年儿童树立可亲可敬可学的榜样。

（四）实施“载德”工程，积极开展志愿服务活动。坚持开展具有学校特色的系列志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。健全志愿服务管理机制、考核机制、激励机制和保障机制，推动教育系统志愿服务制度化、常态化，使广大教职工和学生自觉成为良好社会风尚的倡导者、传播者和实践者。持续深入开展“敬老爱老，弘扬美德”、“全家共谱文明曲”、“我是文明礼仪宣传员”、“小手拉大手文明齐步走”、“成长伙伴共文明”、“垃圾不落地 咸阳更美丽”等一系列社会实践活动；举办“道德大讲堂”，传播社会主流价值，弘扬文明正能量，通过开展形式多样的综合实践活动，促进学生的知行统一。

（五）实施“润德”工程，持续深化文明校园创建工作。严格对照文明校园创建“六好”标准要求，抓实八个重点工作，深入推进文明校园创建工作。加强校园文化设施建设，校舍设施要体现育人特点，蕴含和凝聚学校的精神风貌，校园环境要绿化、美化、净化，营造出具有时代特征、充满活力、健康高雅、气氛浓厚的校园文化。通过校园LED屏、宣传橱窗，走廊、楼梯、花坛的文化牌等载体，将《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，社会主义核心价值观以及名人名言、人生警言佳句等展示出来，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，从而养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良好习惯。

（六）实施“弘德”工程，大力推进中华传统文化进校园。全市各中小学校要将优秀传统文化融入学校的办学思想、办学理念，充分挖掘当地区域传统文化教育资源，着力打造独具特色的校园传统文化品牌。开展“名家进校园活动”，邀请传统文化名家、民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂，开展形式多样的人文讲堂活动，为提升中小学生人文素养创造条件。开展“培育好家风 传承好家训”活动，通过开展征集家训好格言、讲述家风好故事、拍摄家庭好风气等活动，让学生在“寻家训、讲家训、守家训”的过程中感觉到中华传统美德就在自己身边，增强对中华优秀传统文化的认知认同和行动自觉。开展“读千古美文，诵国学经典”活动，采取学、读、看、写、赛的方式，最大限度地激发学生诵读国学经典的积极性。充分利用春节、元宵、端午、中秋、重阳等传统节日和重大节庆、纪念日，深入开展“我们的节日”，传承优秀传统文化，弘扬时代精神。

三、工作要求

（一）加强领导，落实责任。各县市区和中小学校要成立相应的工作机构，明确分管领导、责任科室和责任人，夯实职责，持续推进，狠抓各项任务的落实，高标准、高质量开展“德善咸阳”道德建设活动，落细、落小、落实学校德育各项工作。

（二）广泛宣传，全员参与。要大力宣传“德善咸阳”道德建设活动的重要意义，利用会议、黑板报、宣传栏、广播站、网络中心、微信、微电影等多种载体、多种形式广泛宣传，促使“德善咸阳”道德建设活动人人皆知，真正在全市教育系统形成上下重视、人人参与的工作格局。

（三）打造特色，树立品牌。要扎实做好“德善咸阳”道德建设活动“六德”工程，在落实“规定动作”的同时，立足县情、校情，积极创新“自选动作”，善于在活动中发现典型、培育典型、打磨典型，形成经验，创出品牌，树立形象，展示风采，形成“县县有主题，校校有特色，班班有亮点，人人有收获”的学校德育工作新局面。

附：全市中小学校2019年“德善咸阳”道德建设活动重点任务分解表http://jyj.xys.gov.cn/wcm.files/upload/CMSjyj/201907/201907310528008.doc