索引号 | 00001434911610400016013527M/2022-00135 | 主题分类 | 其他 |
文号 | 发布机构 | 市教育局 | |
公开日期 | 2022-06-06 | 有效性 | |
主题词 |
类型:B
咸政教报字〔2022〕61号
签发人:丁收卫
车佳容委员:
您在市政协九届一次会议上提出的《关于加强传统文化教育,增强青少年爱国思想》提案收悉,现就办理情况答复如下:
优秀传统文化是中华民族宝贵的精神给养,青少年是国家和民族的未来,是优秀传统文化的传承者。近年来,全市各级教育部门高度重视中华优秀传统文化教育,以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,提升学生品德修养,塑造健全人格,促进学生健康成长。
一、立足课堂教学主阵地。中小学校承担着文化传承的神圣使命,是传统文化教育的重要阵地。我市认真落实《中小学德育工作指南》,按照《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南(2021年版)》要求,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照分学段、分课程、有序推进的原则,将传统文化教学内容有机融入到语文、思政、历史、地理等课程中,突出爱国主义教育、理想信念教育,引导青少年弘扬革命精神,传承红色基因,厚植爱国主义情怀。
二、优化校园文化育人环境。按照“一校一特色,一校一品味”的要求,组织各校加强校园文化建设,通过绘制文化墙、建设文化长廊等形式,将核心价值观、国学经典、名人名言、学生守则、行为规范、校规校训、道德模范等张贴上墙,以视频感召、图片说话、空间提示、实物熏陶等形式,让校园无闲地,处处皆育人。充分发挥榜样的示范作用,在全市范围内开展全国教书育人楷模丁海燕先进事迹报告巡回讲座,引导学生汲取榜样力量,传承优秀品质。
三、搭建实践活动大平台。一是积极开展“新时代好少年”、“少年传承中华传统美德”主题教育活动。通过童心向党、学习和争做美德少年、我的中国梦、我们的节日、红色经典诵读、寻找最美孝心少年等实践活动,引导广大青少年树立远大理想,激发爱国主义情怀,提高社会责任意识,养成良好的道德品质和行为习惯。二是开展优秀传统文化进校园活动。在全市中小学中深入开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育系列活动,通过征文、演讲、主题团队会、红色经典诵读等形式,以“节日里的党史教育”夯实中小学生永远跟党走的信念。三是在中小学校和青少年校外活动中心积极开展各类研学教育实践活动。全市中小学校与博物馆、纪念馆开展结对子活动,定期组织中小学生参与“小讲解员”、“小引导员”等研学旅行体验活动,引导学生在自觉参与中了解中华文明、喜爱中华文明、传承中华文明。
四、推动传统戏剧传承发展。坚持开展“优秀剧目进校园”系列活动试点,组织戏曲演员走进学校开展巡回演出,安排学校艺术教师参加戏剧戏曲国培项目,适时举办“美育星光”戏剧戏曲课程进校园试点校成果汇演,并委派戏曲专家到各试点校对戏曲汇报演出进行巡回指导。目前,有彩虹小学、秦都区中华路小学、秦都区健康花城小学、三原县东郊中学、三原县柏社小学等20所学校创建成为戏剧戏曲课程进校园试点校。三原县柏社小学围绕“发展地方特色,传承传统文化”重点打造秦腔社团,组织秦腔社团小演员先后排练了多个经典剧目片段,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬民族精神和时代精神,引导学生扣好人生第一粒扣子。
在今后的工作中,我们要进一步推进传统文化进校园,传承好、利用好中华优秀传统文化精髓,积极推动传统文化宣传教育,引导青少年尊重历史,不断增强爱国热情,把爱国主义装在心中,践行在行动上,从而更好的传承和弘扬中华传统文化。
以上答复妥否,敬请您提出宝贵意见!
承办科室:基础教育科
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2022年6月2日
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